Tükendi
Gelince Haber VerSunuşunu okuduğunuz “YARGI KPSS TÜRKÇE VİDEO DERS NOTU” kitabımız, YouTube Yargı Plus Kanalı’ndaki Türkçe videolarımızı izlerken not almakla uğraşmamanız, zamandan tasarruf etmeniz için özel olarak hazırlanmıştır. Bu kitap, videolarımızdaki konu başlıklarımızla ve ders içeriğiyle bire bir uyumludur.
ÖSYM’nin KPSS, TYT, ALES, DGS ve MSÜ’de sorguladığı tüm soru tiplerini rahatlıkla çözebilmeniz adına konular; ayrıntılı ve zihninizde soru işareti bırakmayacak bir şekilde ele alınmıştır.
Dil bilgisine çalışırken dil bilgisi konuları “Sözcükte Yapı” ve “Sözcük Türleri”; “Sözcük Grupları” ve “Cümle Türleri”; “Ses Bilgisi”, “Yazım Kuralları” ve “Noktalama İşaretlerinin Kullanımı” şeklinde videolar üç bölümde dinlenilmeli ve ardından önce Çözümlü Soru Banka-sı’ndaki ilgili testler, sonra da “Konu Konu Sınıflandırılmış Çıkmış KPSS, TYT ve MSÜ” soruları irdelenmelidir.
Anlam bilgisine çalışırken de anlam bilgisi konuları önce “Sözcükte Anlam”, sonra da “Cümlede Anlam” videoları izlenmeli; ardından önce Çözümlü Soru Bankası’ndaki ilgili testler, sonra da “Konu Konu Sınıflandırılmış Çıkmış KPSS, TYT, ALES, DGS ve MSÜ” soruları irdelenmelidir.
“Paragraf” ise on beş soru olarak karşımıza geldiği için “soru tiplerine” göre sınıflandırdığım videolar izlenmeli, yine “soru tiplerine” göre sınıflandırdığım Çözümlü Soru Bankası’ndaki ilgili testler, sonra da “Konu Konu Sınıflandırılmış Çıkmış KPSS, TYT, ALES, DGS ve MSÜ” soruları irdelenmelidir.
Tüm konuları bitirdikten sonra da önce branş denemelerine, sonra da genel denemelere geçebilirsiniz. Sürekli yanlış yaptığınız bir soru tipi olduğun-da “Video-Soru Bankası-Çıkmış Sorular” üçlemesini yaparak eksiklerinizi giderebilirsiniz.
İÇİNDEKİLER;
1. SÖZCÜKTE YAPI | 3 |
2. SÖZCÜK TÜRLERİ | 21 |
3. SES OLAYLARI | 86 |
4. YAZIM KURALLARI | 113 |
5. NOKTALAMA İŞARETLERİNİN KULLANIMI | 126 |
6. SÖZCÜKTE ANLAM | 153 |
7. CÜMLEDE ANLAM | 171 |
8. PARAGRAFTA ANLATIM BİÇİMLERİ | 190 |
9. PARAGRAFTA ANLAM | 219 |
10. PARAGRAFTA YAPI | 234 |
11. ANLATIM BOZUKLUKLARI | 263 |